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Qui suis-je ?

Marie Ruffier-Bourdet

Ergothérapeute experte en pédiatrie & troubles alimentaires de l’enfant – autrice – formatrice – conférencière

Parce que la prise en charge des tout-petits exige des repères cliniques solides et des outils pratiques, les professionnels de santé et de la petite enfance font face au quotidien à des situations complexes : repas qui s’épuisent en rapports de force, questionnements autour du développement ou encore errances dans l’accompagnement sensoriel.

Face à ces situations, vous avez besoin de réponses de terrain, fondées et immédiatement applicables.

Mon rôle ? Mettre mon expertise de clinicienne et de formatrice au service des professionnels pour affiner vos pratiques, enrichir vos prises en charge et sécuriser vos transmissions auprès des familles.

Marie Ruffier-Bourdet
Marie Ruffier-Bourdet

Une expertise de terrain reconnue

Un parcours de référence. Ancienne ergothérapeute à l’hôpital Robert-Debré auprès d’enfants présentant des pathologies digestives complexes, j’exerce et me forme sans relâche depuis 2005.

Au fil de mon parcours, j’ai approfondi de nombreux domaines complémentaires : intégration sensorielle, développement sensori-moteur, autisme, allaitement, alimentation pédiatrique et diversification menée par l’enfant (DME).

Cette pratique de terrain, associée à un travail constant de veille et de formation, me permet aujourd’hui de transmettre aux professionnels des connaissances actualisées et des outils directement applicables dans leur quotidien.

Mon approche s’appuie sur la clinique, la littérature scientifique et l’expérience du terrain, avec une même volonté : mieux comprendre les difficultés de l’enfant pour proposer un accompagnement pertinent, individualisé et cohérent avec sa famille.

Une expérience qui se partage

Une expertise partagée dans les médias : Marie Ruffier-Bourdet est régulièrement invitée à partager son expérience autour des difficultés alimentaires et du développement des tout-petits, notamment dans La Maison des Maternelles et sur Europe 1.

Formatrice et autrice, elle accompagne également les professionnels de santé et de la petite enfance partout en France et est l’autrice de deux ouvrages consacrés à l’alimentation de l’enfant :
« Mes premiers repas avec plaisir et sans stress » et
« Le grand guide de la DME ».

Marie Ruffier-Bourdet

Pourquoi j’ai créé Ergomums ?

Parce que je suis convaincue que la formation continue et la transmission entre pairs sont essentielles pour faire évoluer les pratiques de terrain, favoriser la prévention précoce et renforcer la qualité des accompagnements pluridisciplinaires, j’ai créé Ergomums.

Cette plateforme a été pensée pour mettre à disposition des professionnels de santé et de la petite enfance des ressources fiables, concrètes et directement utilisables autour de l’alimentation, de la sensorialité et du développement de l’enfant.

Vous y trouverez des formations expertes et des masterclass pour actualiser vos connaissances, approfondir vos compétences et mieux maîtriser des approches parfois complexes.

Ergomums, c’est aussi un réseau de professionnels formés, pensé pour décloisonner les pratiques, favoriser les échanges entre professionnels et renforcer la cohérence des accompagnements autour de l’enfant.

Mon objectif ? Vous transmettre mes outils, mon recul clinique et ma méthodologie pour faire progresser vos accompagnements, sécuriser votre pratique au quotidien et valoriser votre expertise auprès des familles.


Pour les professionnels

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masterclass, magazines, ressources cliniques et outils de consultation
pensés pour actualiser vos connaissances et enrichir votre pratique au quotidien.

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L’ergothérapie, c’est quoi ?

L’ergothérapie est une profession paramédicale.
La profession d’ergothérapeute est réglementée par le Code de la Santé publique
(L4331-1 et R4331-1) et nécessite une formation de 3 ans fixée par le ministère chargé de la Santé.

Il existe aujourd’hui plusieurs instituts de formation en ergothérapie en France.
À l’issue des trois années d’études, les étudiants obtiennent un diplôme d’État permettant d’exercer la profession.

Les études alternent enseignements théoriques et périodes de stage.
Le programme de formation des ergothérapeutes est fixé par l’arrêté du 5 juillet 2010 et ses annexes.

  • Il est difficile de s’alimenter, que ce soit au sein, au biberon, à la cuillère ou lors du passage aux morceaux.
  • Mon bébé rencontre des difficultés pour se mobiliser ou maintenir certaines positions.
  • Mon enfant est maladroit dans certaines activités du quotidien.
  • Mon bébé rencontre des difficultés dans ses jeux de manipulation ou d’encastrement.
  • Mon enfant rencontre des difficultés avec le dessin, le crayon ou les activités graphiques.
  • Les activités de découpage, coloriage ou collage sont difficiles.
  • L’habillage est compliqué : boutons, lacets, fermetures…
  • Mon enfant rencontre des difficultés dans les jeux de ballon.
  • L’apprentissage du vélo ou d’autres activités motrices est difficile.
  • Certaines activités du quotidien nécessitent beaucoup d’aide ou d’efforts.